近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。这段文字意在强调（）A．音乐教育应注重作品的道德教化B．教师应以培养孩子真善美为己任 C．音乐教育以强调树德立志为主旨 D．音乐教育的内容、主旨都需转变

步骤 1：理解背景信息
背景信息指出，我国中小学音乐课程在许多地区没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨应当是“树德立志”。
步骤 2：分析关键信息
关键信息是音乐教育的主旨应当是“树德立志”，教师在教授学生音乐作品之前，应理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。
步骤 3：确定选项
A选项强调音乐教育应注重作品的道德教化，符合关键信息。
B选项强调教师应以培养孩子真善美为己任，虽然与主旨相关，但不是主要强调点。
C选项强调音乐教育以强调树德立志为主旨，虽然正确，但不如A选项具体。
D选项强调音乐教育的内容、主旨都需转变，虽然正确，但不如A选项具体。