教育哲学认为,教育的根本任务是什么()。 A. 传授知识B. 培养技能C. 塑造人格D. 服务社会

教育哲学的核心在于探讨教育的本质与目的。本题要求明确教育的根本任务，需区分“手段”与“目的”。

• 关键点：教育的根本任务是区别于具体功能（如知识传授、技能培养）的终极目标。
• 破题思路：联系经典教育理论（如卢梭、杜威等），理解“塑造人格”是整合道德、情感、智力等多维度发展的最终指向。

选项辨析

1. A. 传授知识
   知识是教育的重要内容，但属于手段而非根本目的。教育不仅教“知识”，更需引导学生运用知识。

2. B. 培养技能
   技能是适应社会的工具，但教育的目标高于职业训练，需关注人的全面发展。

3. C. 塑造人格
   人格包含道德、情感、智力等维度，是教育的终极目标。例如，卢梭强调培养“自然人”，杜威主张通过经验改造促进个性成长。

4. D. 服务社会
   教育的社会功能（如培养劳动力）属于外在价值，而非内在本质。

结论

教育的根本任务在于塑造完整的人，而非单一功能的实现。因此正确答案为C。