32一,二,三年级的学生可以提出转专业的申请,三年级学生可以在()范围内选择。 A. 同一学科门类已有的专业B. 专业类中已有专业C. 全校已有的专业

本题考查高校转专业政策中年级与转专业范围的关系。关键点在于理解不同年级学生转专业时的限制，尤其是三年级学生因课程进度和学分要求，转专业范围通常更为严格。需明确学科门类与专业类的层级关系：学科门类较宽泛（如工学、文学），而专业类更具体（如机械类、计算机类）。三年级学生若转专业，需确保课程衔接，因此选择范围一般限定在同一专业类内。

选项分析

• A. 同一学科门类已有的专业
  学科门类包含多个专业类，范围较大。三年级学生若跨专业类转专业，可能面临课程差异大、学分不足等问题，因此不符合实际。

• B. 专业类中已有专业
  专业类内专业课程结构相似，三年级学生转专业时学分要求更易满足，且课程衔接性高，是合理选择。

• C. 全校已有的专业
  全校范围内选择范围最广，但三年级学生因时间限制，难以适应跨学科课程，故排除。