10. 要素主义课程理论认为( )是向学生提供经验的最佳方法。 A. 学科课程B. 活动课程C. 结构课程D. 永恒课程

要素主义课程理论强调学生应掌握学科知识中的核心要素，即人类文明传承的基本知识和技能。其核心观点是通过系统化的学科教学，确保学生获得经过严格筛选的、具有持久价值的学术经验。因此，该理论认为学科课程是实现这一目标的最佳途径，因为学科课程能够有条理地呈现学科知识的逻辑结构，帮助学生构建扎实的知识基础。

选项分析

• A. 学科课程：要素主义强调学科知识的基础性和系统性，认为学科课程能有效传递学科的核心概念和原理，符合其理论主张。
• B. 活动课程：以学生为中心的活动课程更倾向于实用主义（如杜威），强调通过实践活动获得经验，与要素主义的“知识本位”不符。
• C. 结构课程：结构主义关注学科的基本结构（如数学结构），但要素主义更强调学科知识的基础性而非结构本身。
• D. 永恒课程：永恒课程关注“永恒”的人类文化遗产，但要素主义更聚焦于学科知识的核心要素，而非文化遗产的传承。

结论：要素主义通过学科课程系统传授学科核心知识，因此正确答案为A。