以下哪种学习理论强调学生的主动建构( )A. 行为主义[1]学习理论B. 认知主义学[2]习理论C. 建构主义[3]学习理论D. 人本主义学习理论

本题考查学习理论的核心特点，需明确各理论的侧重点：

• 行为主义关注外在行为的改变，强调刺激-反应联结，学生被动接受；
• 认知主义关注内部心理过程（如信息处理），强调知识结构的构建；
• 建构主义强调学习者主动基于已有经验构建知识，重视社会互动；
• 人本主义关注学生的情感需求和自我实现，而非知识的主动建构。

破题关键在于抓住“主动建构”这一核心词，直接对应建构主义的核心观点。

选项分析

A. 行为主义学习理论

• 核心：通过强化形成行为习惯，学生被动接受刺激-反应联结。
• 结论：不涉及主动建构。

B. 认知主义学习理论

• 核心：关注内部认知过程（如记忆、理解），强调知识结构的形成。
• 区别：虽涉及“构建”，但更偏向于内部结构的优化，而非主动与环境互动中的建构。

C. 建构主义学习理论

• 核心：学习者主动通过已有知识经验与新信息互动，建构个性化理解。
• 关键点：强调主动性和社会互动，直接匹配题干要求。

D. 人本主义学习理论

• 核心：以学生为中心，促进情感发展和自我实现。
• 结论：关注整体发展，而非知识的主动建构。