小川性格内向，害怕在众人面前发言，针对这个特点，宋老师课堂上有意识的提问他一些他能回答出的问题，锻炼小川的胆量。从学生观角度分析，宋老师的做法主要体现了（ ）。A、学生是发展的人B、学生是独特的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是学习的主体

步骤 1：理解学生观
学生观是教育者对学生的认识和看法，它包括学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人等观点。这些观点强调了学生在教育过程中的主体地位和个体差异。
步骤 2：分析宋老师的做法
宋老师针对小川性格内向、害怕在众人面前发言的特点，有意识地提问他一些他能回答出的问题，这体现了宋老师对小川个体差异的尊重和关注，同时也体现了对学生是独特的人这一观点的认同。
步骤 3：选择正确答案
根据上述分析，宋老师的做法主要体现了学生是独特的人这一观点，因此选择B选项。