在教育哲学中,教育被认为是怎样的过程()。A. 单纯的知识传递B. 技能的训练C. 人的自我实现D. 社会化的过程

本题考查对教育哲学核心观点的理解，需明确不同教育理论对教育本质的定义。关键在于区分知识传递、技能训练、自我实现、社会化过程这四个维度，结合哲学流派（如存在主义、人本主义）的教育观，判断最符合题意的答案。

选项辨析

• A. 单纯的知识传递：对应传统教育观，强调教师单向传授知识，但未体现现代教育的全面发展性，排除。
• B. 技能的训练：偏向职业教育或实用主义，关注实用性而非人的内在发展，不符合哲学深度，排除。
• C. 人的自我实现：基于存在主义（如加缪）和人本主义（如马斯洛）理论，认为教育应促进个体潜能开发与个性成长，符合哲学中“以人为本”的核心。
• D. 社会化的过程：属于社会学视角，强调适应社会规范，但题目强调“教育哲学”中的本质，故非最优解。

结论

人的自我实现（选项C）最能体现教育哲学中“促进个体全面发展、实现内在价值”的核心理念。