题目
[单项选择题]教育的生物起源论和心理起源论的共同点是()A. 将教育视为本能模仿B. 忽视教育的社会属性C. 否认动物界存在教育D. 强调教育的目的性
[单项选择题]教育的生物起源论和心理起源论的共同点是()
- A. 将教育视为本能模仿
- B. 忽视教育的社会属性
- C. 否认动物界存在教育
- D. 强调教育的目的性
题目解答
答案
B
解析
步骤 1:理解生物起源论和心理起源论
生物起源论认为教育起源于动物的本能行为,而心理起源论则认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。这两种理论都试图从生物学或心理学的角度解释教育的起源。
步骤 2:分析共同点
这两种理论的共同点在于它们都忽视了教育的社会属性。教育不仅仅是生物本能或心理模仿的结果,它还受到社会文化、历史背景和人类社会结构的影响。
步骤 3:排除其他选项
选项A、C、D分别强调了教育的本能模仿、否认动物界存在教育和强调教育的目的性,这些都不是生物起源论和心理起源论的共同点。
生物起源论认为教育起源于动物的本能行为,而心理起源论则认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。这两种理论都试图从生物学或心理学的角度解释教育的起源。
步骤 2:分析共同点
这两种理论的共同点在于它们都忽视了教育的社会属性。教育不仅仅是生物本能或心理模仿的结果,它还受到社会文化、历史背景和人类社会结构的影响。
步骤 3:排除其他选项
选项A、C、D分别强调了教育的本能模仿、否认动物界存在教育和强调教育的目的性,这些都不是生物起源论和心理起源论的共同点。