(2021年上半年真题)在课程内容组织过程中,应考虑()。A. 逻辑顺序B. 心理顺序C. 逻辑顺序与心理顺序D. 逻辑顺序与时间顺序

课程内容的组织需要考虑两个主要因素：逻辑顺序和心理顺序。逻辑顺序指的是课程内容按照学科知识的内在逻辑进行排列，确保知识的系统性和连贯性。心理顺序则是根据学生的认知发展水平和学习心理特点来组织课程内容，确保学生能够有效地理解和吸收知识。因此，课程内容的组织应该同时考虑逻辑顺序和心理顺序，以达到最佳的教学效果。