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张老师在上课时发现一名学生没认真听课,便停下讲课对该生进行批评教育直到下课。这件事被学生家长反映到校长那里,张老师受到了校长的严厉批评。该事件中,张老师没有处理好教师劳动中的利益关系。对此,下列说法不正确的是( )。A、张老师没有处理好社会利益关系B、张老师没有处理好教育对象利益关系C、张老师没有处理好行政管理利益关系D、张老师没有处理好教师集体利益关系

美育对护理人员的作用() A. 塑造健全人格B. 和谐人际关系C. 培育创新意识D. 提高生活品位

:下列不属于语文课堂教学板书基本要求的是() A. 内容精炼重点突出B. 语言准确图画(像)简明C. 引发思考完成测试D. 条理清晰布局合理

,幼儿园教学活动[1]具有以下特征:教学情境生活化,教学内容综合化,教学过程活动化,教学组织形式集体化。() A. 正确B. 错误

29,首次进入实验室做实验首先要做的事情是()。 A. 看使用说明后自己直接进行设备操作B. 随便摆放实验用具,按自己的想法操作设备C. 在实验室负责老师的指导下学习实验室的管理和使用规范D. 把实验材料摆放整齐,按以前学习或工作单位的操作方法使用实验设备

属口腔健康教育方法中双向信息交流的是A. 个别交谈B. 组织小型讨论会C. 借助大众传播渠道D. 组织社区活动

语文教材的功能不包括()A. 调节功能B. 审美功能C. 育德功能D. 能力和历练功能

某中学班主任王老师发现,班里的几个同学总是凑在一块,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师工作的中心是( )。A.了解和研究学生 B.教好和管好学生C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体

下列属于质的研究方法的是( )。A. 实验法B. 深入访谈法[1]C. 测验法[2]D. 问卷法[3]

:下列不属于课堂方案设计编写要求需要处理好的关系是() A. “展”与“收”的关系B. “详”与“略”的关系C. “深”与“浅”的关系D. “长”与“短”的关系

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热门问题

  • 32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误

  • 引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错

  • 1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理

  • 2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用

  • 160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误

  • 教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化

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  • _____是发展教育的根本尺度。(  )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力

  • 在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势? A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性

  • 人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致

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  • 52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错

  • 教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构

  • 义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )

  • 以下哪项是在线教育的优势? A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能

  • 在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用

  • 2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人

  • 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合

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