[多选] 水灾发生时,被水围困人员应选择的逃生措施是()。A . 背水往开阔低洼地跑、躲B . 向坚固房顶和大树上爬,等待救援C . 在家发短信,坐等救援D . 准备好漂浮器材或救生器材
现行教育体系过分注重普通话教学,忽略了方言传承。A. 对B. 错
以下对建设教育强国描述正确的是() A. 建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导B. 建设教育强国是实现高水平科技自立自强的重要支撑C. 建设教育强国是促进全体人民共同富裕的有效途径D. 建设教育强国是实现文化大一统的必然要求
下列哪一项不是现场评价要点() A. ,现场复核的准确性B. ,随访表填写的完整性C. 现场访谈的真实性D. 档案管理的规范性E. 居民参与的主动性
[题目]-|||-泡泡变形记-|||-你玩过肥皂泡吗?它是不是圆圆的形状?其实,肥皂泡泡除了圆-|||-形,还有别的形状哦!不信的话,你就来试试吧!-|||-准备:半块肥皂、1个装有水的小盆、1根铁丝。-|||-实验开始喽-|||-★把肥皂放在装水的盆中,反复揉搓,做出一小盆肥皂水。-|||-★将铁丝拧成一个圆框(可以请家长帮忙)。-|||-★把整个圆框放在肥皂水中,然后取出,轻轻挥动,会出现一-|||-个大泡泡。如果你边跑边挥动手中的圆框,泡泡还可以变成好多种形-|||-状。快点动手来试试吧,你一定会有惊奇的发现!-|||-我的发现: __
刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题,这说明他的哪种教学能力比较突出?( )A. 教学认知能力B. 教学反思能力C. 教学监控能力D. 教学操作能力
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”体现的课程理念是()。A、关注学生对知识的收获 B、关注学生的情绪生活和情感体验 C、关注学生的健康成长 D、关注学生的道德生活和人格养成
教师的职业道德是随着教育的发展而发展的。汉代的董仲舒把( )作为教师职业道德的核心要求,又说“善为师者,既美其道,有慎其行”指的是教师的道德品质、知识才干、言谈举止等。A、“德教为先”B、“尊严而惮”C、“三纲五常[1]”D、“教者必以正”
婴儿期可以开始的早教训练是( )。A、刷牙训练B、坐姿训练C、穿衣训练D、大小便训练E、学习习惯训练
作为临床带教老师需要区别带教形式和教学方法。以下哪项是常用的教学方法?()A教学查房B小讲课C病例讨论DCBLE技能带教
热门问题
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势? A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
以下哪项是在线教育的优势? A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化