以下对建设教育强国描述正确的是() A. 建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导B. 建设教育强国是实现高水平科技自立自强的重要支撑C. 建设教育强国是促进全体人民共同富裕的有效途径D. 建设教育强国是实现文化大一统的必然要求

语文老师在讲授《背影》的时候，不仅深入讲解文中的表现手法、体现的思想感情，还让同学们分享自己与父亲的难忘故事，激发同学们对自己父亲的爱和对亲情的珍惜。关于语文老师的说法不正确的是（ ）。A、注重教育价值的融合B、教师践行了教书育人C、注重师生互动的生成D、教师做到了严慈相济

小川性格内向，害怕在众人面前发言，针对这个特点，宋老师课堂上有意识的提问他一些他能回答出的问题，锻炼小川的胆量。从学生观角度分析，宋老师的做法主要体现了（ ）。A、学生是发展的人B、学生是独特的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是学习的主体

李老师想测量小学六年级学生的数学成绩,却误拿了一套小学四年级的数学试卷给学生测验,由此我们判断,该测验()不高。 A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度

1.9听的三个层次中不包括的是()听清听到听懂听悟

看见两名学生在教室里相互推搡，田老师当即把两人训斥了一顿，责令两人各写一份检讨书。田老师的做法（ ）。A. 体现了对学生的严格要求B. 体现了对学生的一视同仁C. 违背了师生关系的平等性D. 违背了师生关系的先天性

5.看图写成语。-|||-()-|||-()

王老师一直非常喜欢听话且聪明的小朋友，平时对他们更是照顾有加，在某次班级匿名调查中，王老师惊讶地发现，绝大多数幼儿最不喜欢的就是王老师区别对待幼儿。下列说法中与王老师今后努力方向相符的是（ ）。A. 学高为师，身正为范B. 落红不是无情物，化作春泥更护花C. 平出于公，公出于道D. 玉不琢，不成器；人不学，不知道

下列哪一项不是现场评价要点() A. ,现场复核的准确性B. ,随访表填写的完整性C. 现场访谈的真实性D. 档案管理的规范性E. 居民参与的主动性

[题目]-|||-泡泡变形记-|||-你玩过肥皂泡吗?它是不是圆圆的形状?其实,肥皂泡泡除了圆-|||-形,还有别的形状哦!不信的话,你就来试试吧!-|||-准备:半块肥皂、1个装有水的小盆、1根铁丝。-|||-实验开始喽-|||-★把肥皂放在装水的盆中,反复揉搓,做出一小盆肥皂水。-|||-★将铁丝拧成一个圆框(可以请家长帮忙)。-|||-★把整个圆框放在肥皂水中,然后取出,轻轻挥动,会出现一-|||-个大泡泡。如果你边跑边挥动手中的圆框,泡泡还可以变成好多种形-|||-状。快点动手来试试吧,你一定会有惊奇的发现!-|||-我的发现: __

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