论证了'教育性教学原则',主张不存在'无教育的教学',也不存在'无教学的教育'的教育家是()。 A. 夸美纽斯B. 裴斯泰洛齐C. 杜< underdot>威< /underdot>D. 赫尔巴特
李老师在填写学生的素质报告册时,不仅仅从成绩的角度给予评价,更多的是从学生德、智、体、美、劳多方面出发,尽可能从多元角度入手,让孩子们从评语中获取信心和力量。李老师的做法体现了素质教育的()。 A. 评价主体的多元化B. 评价方式的多样化C. 评价内容的综合化D. 评价过程的动态化
惠州学院是广东省____综合性本科大学,现有全日制本、专科在校生约一万七千人,成人类学生约一万八千人。 A. 部属公办B. 部属民办C. 省属民办D. 省属公办
学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。A.直线式B.螺旋式C.纵向式D.横线式
[单选] 由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价,并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()。A . 正式课程B . 综合课程C . 校本课程D . 地方课程
集体备课时,教师在教学目标设置和内容选择上如存在意见分歧,应首先遵从( )。A. 教材编排B. 课程标准C. 名师经验D. 教学指导
学校组织教育和教学工作的重要依据是()。A. 课程计划 B. 课程标准 C. 课程目标 D. 教科书
加强自我修养是完善师德境界的较好途径。以下不属于加强自我修养的是( )A.见贤思齐B.闻一知十C.君子必慎其独也D.躬自厚而薄责于人
出现最早、影响最广的课程理论是( )。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.学生中心课程论
在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是A、开放式提问B、探索式提问C、复合式提问D、偏向式提问E、封闭式提问
热门问题
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误
2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势? A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )
引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错
160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
以下哪项是在线教育的优势? A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育